Почти полвека в ГрГУ имени Янки Купалы. Основатель гродненской педагогической школы профессор Виктор Тарантей отмечает 80-летие

У каждого времени – свои герои. 

В годы Великой Отечественной войны это были те, кто мужественно сражался с врагом, отстаивая каждую пядь родной земли.  В мирное время – те, кто строил, отстраивал, отстаивая благополучие свободной Родины. 

Сегодня Гродненская городская организация Белорусского общественного объединения ветеранов насчитывает более 24 тысяч человек. И каждый мог бы рассказать, что значит быть тружеником и профессионалом.

Их жизнь была яркой, насыщенной, полной энтузиазма и стремления сделать страну сильной, стабильной, процветающей. 

Ветеранам труда есть что сказать молодежи и передать свой завет – трудиться также самоотверженно.

Вместе с городским советом ветеранов мы расскажем о юбилярах, чей труд в самых разных сферах и отраслях был высоко оценен государственными наградами. Они поделятся опытом, вспомнят достижения, вдохновят  нас на покорение новых вершин.

Почти полвека в купаловском университете. Доктор педагогических наук, профессор Виктор Тарантей преподает вот уже 47 лет. Он стал основателем гродненской педагогической школы, открыл два новых факультета, а главное – заслужил любовь студентов, которые нередко завершают его лекции аплодисментами. 

6 марта Виктор Петрович отмечает 80-летие. И будет со всего мира получать поздравления от коллег и студентов. 

Сверхзадача лектора

Мог ли подумать простой мальчишка из деревни Изабелин Волковысского района, что его любовь к детям и педагогике станет делом всей жизни и выйдет далеко за рамки школы? 

Окончив физмат ГрГУ имени Янки Купалы, тогда еще пединститута, поехал на работу в Подоросскую сельскую школу, после армии вернулся в родную Изабелинскую. Учил и учился. Вскоре случился первый значимый успех как наставника – трое ребят, которых Виктор Петрович готовил к олимпиаде по физике, на республиканском этапе взяли призовые места, а молодому учителю вручили грамоту Министерства образования БССР. Его талант педагога был замечен – после собеседования с ректором пединститута Александром Бодаковым Виктор Тарантей поступил в аспирантуру по педагогике в Москву.

С мая 1979 года Виктор Петрович – преподаватель гродненского пединститута. Полвека трудовой биографии, а он поныне не знает о профессиональном выгорании или усталости.

– Совершенно не надоело. Энергию дают студенты. Когда приходишь с неинтересной неглубокой лекцией, они игнорируют преподавателя. Поэтому важно делать поправку на современную молодежь: она очень хорошая, информированная, продвинутая, креативная. И вот если ты «попадаешь», они принимают тебя, им интересно. Это вдохновляет. 



Как «попасть»?

– Я не просто учу предмету. Каждый преподаватель должен помнить о воспитательной цели. Например, могу рассказать на лекции, что, по данным ученых, притирка в семейной жизни может длиться до 12 лет. Когда закрепится в сознании студентов эта фраза, возможно, я спасу хоть одну семью от развода. А если своей лекцией о профилактике самоубийств спасу хоть одну жизнь, значит, не зря живу.

Вот еще одна особенность: первая лекция – это всегда знакомство преподавателя и студентов. Виктору Петровичу можно задать абсолютно любой вопрос, даже личный, и получить искренний правдивый ответ.

Такие «отступления» делают преподавание особенным, нешаблонным. И как бы между делом (но это только на первый взгляд, потому что каждая фраза, каждое «не в тему» очень продуманы и выверены) усваиваются методология научного исследования, основы педагогики и другие предметы.

«Выросли» из педагогики

Спустя полгода работы в ГрГУ Виктор Тарантей стал секретарем парткома вуза (с 1979 по 1986 годы) и курировал комитет комсомола, профсоюзную организацию, экономический факультет, помогал пополнять библиотеку современными учебниками.

С 1982 по 2025 год был заведующим кафедрой педагогики, в 1992-м назначен проректором ГрГУ имени Янки Купалы, с 1994 – декан факультета психологии и педагогики, с 1999 – декан педагогического факультета.

– Я за свою жизнь открыл 17 специальностей и направлений специальностей, мы наладили систему подготовки кадров в аспирантуре. Одна из наших новинок – это двойные специальности, например, начальное образование и английский язык. Особенно трудно было открыть специальность «Логопедия и олигофренопедагогика», – вспоминает ученый и продолжает: – Также открыл два факультета: факультет искусств и дизайна (2006 год) и вместе с профессором Светланой Витальевной Кондратьевой открывали факультет психологии (1995 год). Оба факультета выросли из педагогического.

А уже личные дружеские связи немало способствовали открытию в Купаловском военного факультета.

Своя научная школа

Занимая руководящие должности, ученый не забывал о науке. Виктор Петрович – основатель и научный руководитель гродненской научно-педагогической школы «Профессиональное становление педагога в условиях непрерывного педагогического образования». Сегодня идеи непрерывного образования, или образования через всю жизнь воспринимаются как что-то само собой разумеющееся. А ведь еще сорок лет назад это был инновационный подход. 

– В 1988 году в Москве проходила первая всесоюзная конференция по непрерывному образованию. Я послал свою статью, и меня пригласили.

Даже больше: после того как гродненец ознакомил со своими идеями и возможностью их внедрения, ему предложили выступить на пленарном заседании. Для любого ученого это – огромная честь. 

Но это теория. На практике Виктору Петровичу удалось объединить практически всех педагогов Купаловского университета для работы над актуальной научной темой «Подготовка учителя в условиях непрерывного педагогического образования». 

Еще в советское время в Гродно по вопросам послевузовского образования учителей провели большую международную конференцию, участие в которой приняли в том числе руководители партии, министры образования, ректоры. Опыт гродненцев перенимали и внедряли во всех союзных республиках. 

Среди разрабатываемых проблем членов научной школы можно отметить индивидуально-типологический подход к обучающимся, педагогику гимназического образования, духовное воспитание студентов и учащихся, педагогическую эвристику, изучение процесса трансляции белоруской культуры в межпоколенческом пространстве и другие. Над актуальной в наши дни темой – формирование и развитие национальной идентичности педагогов и учащихся – Виктор Петрович работает в соавторстве с супругой Ларисой Михайловной, кандидатом педагогических наук, доцентом, заведующей кафедрой педагогики и социальной работы педагогического факультета ГрГУ имени Янки Купалы.
Почему тема актуальна?

– У учителя должно быть сформировано национальное самосознание. Только тогда он будет успешным педагогом. Быть патриотом – это совершать подвиг на своих рабочих местах. Подвиг во имя народа, своей страны и будущего. Учитель без национального самосознания не может работать эффективно. Да, он сможет преподавать математику или другой предмет, но воспитательного момента на его уроках не будет.

Себе в актив ученый может записать и создание аспирантуры на базе педфакультета. Виктор Тарантей подготовил девять кандидатов наук, несколько человек сейчас работают над кандидатскими, еще шестеро защитились под его руководством в Казахстане. В целом у кафедры солидные международные связи, выходят пособия, сборники, объединяющие ученых нескольких стран, на стажировку в Купаловский приезжают магистранты, преподаватели, заведующие кафедрами. Это не просто обмен опытом и научными идеями, а очень серьезное культурное, идеологическое обогащение. 

– Сейчас в университете благодаря стараниям ректора Ирины Фёдоровны Китурко для научных школ очень благоприятная комфортная атмосфера, многое делается. К примеру, создано профессорское собрание, в которое я также вхожу. 

Как отмечала ректор, профессорское собрание – это золотые умы университета, ко­то­рые могут внести ценные пред­ложения по развитию и усовер­шенствованию ГрГУ имени Янки Купалы.



Послеюбилейное

Почивать на лаврах – не в стиле и не в характере Виктора Тарантея. Планов – как уместить в 24 часа. 

Одно из увлечений ученого – литературное творчество. Он стал автором-составителем книги «Постаці» о выдающихся ученых Купаловского университета: Бодаков, Мартынов, Кирвель, Черепица, Никитевич, Стецко… Светила гродненской науки! Также на внутреннем ресурсе вуза можно найти четырехтомник, посвященный 80-летней истории университета.

В планах – продолжить совмещать преподавание, науку и творчество. 

– Хочу написать книгу воспоминаний, в которой университет займет ведущее место. Выйдут «Постаці-2».

Интересна ученому и тема учителей, их вклада в подготовку выдающихся личностей. И это тоже – престиж профессии, которой он учит и которой посвятил всю свою жизнь.

С Днем рождения!

Уважаемый Виктор Петрович! 

Вы – наша гордость и пример служения родной стране. Много лет вы плодотворно трудитесь на родной земле, создавая ее надежное будущее. 

В этот праздничный день мы хотим пожелать Вам крепчайшего здоровья, мирной и благополучной жизни. Желаем, чтобы родные и близкие гордились вашим самоотверженным трудом на благо нашей Родины.

Желаем, чтобы каждый день дарил силы, приносил воодушевление, а вместе с ними – доброту и любовь окружающих.

Председатель совета Гродненской городской организации Белорусского общественного объединения ветеранов А.Н. Родионов

Оперативные и актуальные новости Гродно и области в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь по ссылке!