В Гродно обсудили задачи в сфере образования на новый учебный год

В средней школе № 41 имени А.М. Кузнецова прошло одно из главных профессиональных событий сферы образования – городская августовская педагогическая конференция, которая задала тон предстоящему учебному году. Ключевая тема «Женское начало в образовании: традиции, инновации, будущее» объединила опытных педагогов, молодых специалистов и руководство города.

Участники конференции подвели итоги проделанной работы и определили направления движения вперед, опираясь на принципы государственной политики в сфере образования: доступность, качество и результативность.

Перед началом заседания гости ознакомились с выставкой учреждений образования. В экспозиции были представлены достижения женщин-педагогов, технические и творческие проекты школьников, а также наглядные материалы о формах патриотического воспитания. Презентация наглядно продемонстрировала многогранность образовательного процесса и преемственность традиций.

В этом году за парты гродненских школ сядут практически 48 тысяч учеников. Цифра большая, а значит, нагрузка на педагогические коллективы остается высокой. Однако, как подчеркнул председатель горисполкома Андрей Хмель, система образования города успешно развивается.

– Достижений на самом деле очень много. И мы всегда будем поддерживать наших педагогов, руководителей учреждений образования. Потому что, как говорит Глава государства, педагог – это один из важнейших людей в жизни каждого человека, – отметил председатель горисполкома. – В системе образования серьезные задачи, и при этом есть проблемы. Цель нашей августовской городской конференции – в преддверии нового учебного года обсудить проблемы, провести диалог с руководящим составом наших школ для того, чтобы услышать мнение, которое, возможно, повлияет на принятие управленческих решений. И тем самым система образования сделает шаг вперед.

По словам Андрея Хмеля, на первом месте всегда остаются дети и их безопасность, а также воспитание патриотов своей страны в традициях Республики Беларусь.

– И этому нужно уделять особое внимание. Конечно, очень много вопросов у нас, связанных с современностью. Мы, взрослые, тоже должны это понимать, взвешенно подходить ко всем вопросам, связанным с интернет-ресурсами. В интернете много хорошего есть, и это хорошее нужно использовать. От плохого детей нужно пытаться убрать, чтобы именно в школе, именно в традиционной семье дома воспитывалась наша молодежь, а не под влиянием нетрадиционных вещей, – рассказал Андрей Хмель.

Сегодня образовательная сеть Гродно представлена 145 учреждениями образования. Ребят обучают более 6 тысяч педагогов. Функционируют классы педагогической, спортивно-педагогической, аграрной, инженерной (в том числе космической), медицинской, военно-патриотической профессиональной направленности.

Начальник отдела образования горисполкома Людмила Ницкая отметила, что ключевое для любой системы – это постоянное развитие.

Продолжается планомерное решение вопроса шаговой доступности детских садов. В новых микрорайонах построены современные учреждения дошкольного образования. Для предоставления услуги качественного дошкольного образования детям, включая самый ранний возраст, в городе созданы гибкие режимы и условия работы детских садов. Функционируют группы кратковременного пребывания с режимом работы 3,5 часа, сезонные адаптационные площадки, материнские школы.

Не прекращается работа по охвату детей самого раннего возраста дошкольным образованием. В городских детских садах в прошлом году функционировала 31 группа для детей от 1 года до 2 лет. В новом учебном году пожелания родителей в открытии таких групп должны быть учтены, и определенные условия уже созданы.

Свой тридцатый, юбилейный учебный год встретит 1 сентября учитель русского языка и литературы лицея №1 имени академика Ю.М. Островского Татьяна Козлова. Выбор профессии для нее был предопределен: родственники-педагоги и любимый школьный учитель, прививший трепетное отношение к слову, стали ориентиром на всю жизнь. После окончания университета она вернулась в родные стены лицея, где трудится по сей день.

Среди участников конференции – учитель истории средней школы №41 имени А.М. Кузнецова Никита Акудович, который путь в профессию выбрал благодаря искренней любви к своему предмету. Молодой педагог признается, что работа с детьми не дает стоять на месте, держит в тонусе и помогает всегда быть в курсе современных трендов.

В ходе конференции были обозначены наиболее острые проблемные вопросы, требующие пристального внимания. Среди них – случаи буллинга и правонарушающего поведения учащихся, включая порчу имущества и курение вейпов в школьных помещениях. Отдельное беспокойство вызывают нарушения дисциплины из-за использования телефонов, а также распространение в интернете и соцсетях негативной информации о работе учреждений образования и оскорблений в адрес педагогов.

Особую тревогу вызывает вовлечение детей в телеграм-каналы деструктивной направленности. Отмечалась необходимость усиления работы руководства школ и гимназий по повышению профессионального уровня классных руководителей, особенно в части своевременного выявления детей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях.

Оперативные и актуальные новости Гродно и области в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь по ссылке!